• ŠKVP v postupnom zavádzaní

  • ŠKVP v postupnom zavádzaní

          • ŠKVP v postupnom zavádzaní

          • ZŠ Hlavná 121, Gelnica 

            Vízia školy: 

            Učíme žiakov so srdcom, pretože: 

            - srdce rozdávame každému rovnako  

            - sme v srdci prírody 

            - srdce posilňujeme pohybom 

            - sme srdcom Gelničania 

             

            Priority školy:  

            Inklúzia – rozbiť srdce na drobné (dať každému dieťaťu kúsok) 

            Environmentálna výchova – sme v srdci prírody 

            Šport – podporovať zdravý životný štýl 

            Regionálna výchova – pracovať s históriou 

             

             

             

            G – globálnosť 

            E – empatia, empirické myslenie 

            L – ľudskosť, láskavosť 

            K – kreatívnosť, kooperácia 

            O – odvaha 

             

             

            Strategické ciele školy 

            1. Zvýšiť aplikáciu aktivizujúcich metód a foriem v procese edukácie vo všetkých vzdelávacích oblastiach a v každom ročníku s cieľom aktivizovať žiaka k učeniu. 

            1. Zvýšiť vnútornú motiváciu žiakov k učeniu sa v každom ročníku a v každej vzdelávacej oblasti formou poskytovania spätnej väzby slovným hodnotením v Edupage v pravidelných intervaloch, ktoré si nastavia učitelia každej vzdelávacej oblasti. 

            1. Zvýšiť využívanie digitálnych technológií v každom ročníku na učenie sa poskytovaním zdrojov určených na rozvoj kritického myslenia s dôrazom na ich bezpečné využívanie.  

            1. Zintenzívniť realizáciu skupinovej práce u žiakov v každej vzdelávacej oblasti a v každom ročníku s cieľom spoznať silné stránky u žiakov, podporovať vzájomný rešpekt a synergiu. 

            1. Vo vzdelávacej oblasti Človek a spoločnosť začleniť tematický celok Som Gelničan v každom ročníku 1.  vzdelávacieho cyklu so zámerom posilniť vzťah k regiónu, v ktorom žijeme. 

            1. Prostredníctvom zavedeného predmetu GELKO (ranný komunitný kruh) v 1. a 2. vzdelávacom cykle rozvíjať komunikačné schopnosti, kreativitu, skupinovú kooperáciu a sociálno-emocionálne vzťahy u žiakov vhodnými aktivitami. 

            1. Zvýšením počtu hodín anglického jazyka v 2. ročníku budovať pozitívny vzťah k anglickému jazyku a v 6. ročníku zamerať sa na zlepšenie komunikačných schopností žiakov. 

            1. Z dôvodu heterogénnosti sociálnych skupín posilňujeme vyučovanie predmetov slovenský jazyk v 7. ročníku o 1 hodinu týždenne a predmetu matematika v 2.,3., 5.-8. ročníku o 1 hodinu týždenne s cieľom posilniť čitateľskú, matematickú  a finančnú gramotnosť žiakov. 

            1. Pridaním 1 hodiny informatiky v 9. ročníku podporiť a zamerať sa na rozvoj informatickej a digitálnej gramotnosti s cieľom tvorivo myslieť a zodpovedne konať.  

            1. Prostredníctvom navýšenia hodín vo vzdelávacej oblasti Človek a príroda v predmetoch biológia v 6. a 9. ročníku a chémia v 9. ročníku o 1 hodinu týždenne napĺňať  ciele projektu Zelená škola.  

            1. Prostredníctvom zavedenia predmetu svet práce vo vzdelávacej oblasti Človek a svet práce, ako alternatíve k druhému cudziemu jazyku a navýšením počtu hodín v predmete človek a svet práce v 5. a 6. ročníku o 1 hodinu týždenne reagovať na aktuálne potreby žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia a žiakov so špeciálnymi výchovno- vzdelávacími potrebami vo väzbe na ich ďalší profesijný rozvoj. 

            1. Aplikovať vo výchovno – vzdelávacom procese všetky podporné opatrenia v každom ročníku s cieľom vytvoriť každému žiakovi rovnaký a plnohodnotný prístup k vzdelávaniu. 

            1. Efektívne využívať všetky dostupné športoviská v rámci mesta (tenisový kurt, bazén, zimný štadión, futbalový štadión, multifunkčné ihrisko) na vyučovanie telesnej a športovej výchovy v každom ročníku, športovej prípravy a mimoškolských aktivít s cieľom podporiť  u žiakov rozvoj zdravého životného štýlu, rozvíjať disciplínu, kolektívnosť a bojovnosť.  

            1. Vytvoriť z učiteľov učiacu sa komunitu vo všetkých vzdelávacích oblastiach. Počas školského roka pracovať vo facilitačných skupinách, ktoré budú viesť supervízori s cieľom vytvoriť nový ŠkVP a zefektívňovať vyučovací proces. 

            1. Podporovať profesijný rozvoj učiteľov po vzdelávacích oblastiach v procese zavádzania zmien v kurikule základného vzdelávania reagovaním na ponuky programov inovačného vzdelávania pre odborové didaktiky NIVAM a workshopoch RCPU. 

            1. Zriadiť pozíciu koordinátora výchovy charakteru, s cieľom vypracovania stratégie výchovy charakteru pre 1. cyklus na škole na základe interpretácie výsledkov dotazníkov pre pedagogických zamestnancov, žiakov a zákonných zástupcov.  

            1. Podporiť adaptáciu žiakov 9. ročníka v novovzniknutých kolektívoch zavedením pozície supervízora, ktorý sa v rámci svojej činnosti zameria na budovanie charakteru a výchovu k hodnotám. 

            1. Realizovať tematické dni v kooperácii so zákonnými zástupcami, s občianskym združením Gelnickí permoníci a so širšou komunitou, konkrétne: Európsky deň jazykov, Deň Zeme, Deň vody, Do školy na bicykli, Noc v škole, Koľko lásky sa zmestí do krabice od topánok, Čítanie s rodičmi, SWAP oblečenia. 

            1. V rámci posilnenia povedomia o meste Gelnica spolupracovať s mestskými inštitúciami aktívnou účasťou na podujatiach organizovaných mestom pre konkrétne ročníky, napr.. Vianočné trhy, Oslavy dňa matiek, Mesiac úcty k starším, Jesenný trh. 

            1. Zriadiť pozíciu koordinátora pohybových aktivít pre všetky cykly, ktorý bude koordinovať naplnenie pohybových aktivít (aktívne prestávky a športové pohybové kurzy).  

            1. Aktívne sa zapájať do projektov zameraných na posilňovanie environmentálneho povedomia žiakov plnením akčných plánov koordinátorov ENV (medzinárodný projekt Zelená škola, Energia, projekt Elektro-odpad, Hovorme o jedle a iné). 

            1. Realizovať spoluprácu s materskou školou s cieľom posilniť  adaptáciu detí predškolského veku na školské prostredie formou akcií: Deň otvorených dverí, otvorené hodiny, Zápis prvákov, Lampiónový sprievod, Noc v škole. 

             

             

             

             
             
             
             
            pridať fotografie